La fusión de culturas (y II)
El símbolo en la escuela cuzqueña La distinción entre símbolo y signo es útil en el ámbito del arte. Podemos llamar «primariamente simbólico» a aquel arte que apunta a un significado trascendente en su abstrusa red ornamental inmanente. Por su parte la operación característica del signo (su efecto de ser experimentado como una distinción que abre posibilidades que deben ser determinadas en el sentido que codetermina una red de distinciones de la cual pasa a ser elemento) constituye lo que Niklas Luhman llamara «operación de ornamentación». Cada distinción ingresada por el artista, tenga lugar o no en un mundo de
